12月12日下午，我院数学与公共计算机系在文综楼1410室开展2023-2024学年教学沙龙活动。本次教学沙龙主题为“公共数学与公共计算机授课面临的困难及应对策略”，由数学与公共计算机系主任李永胜老师主持，我院多位教师到场学习。

会议现场

李永胜老师对这一主题的相关背景及开展本次活动的目的及意义进行介绍。他表示，公共数学与公共计算机都是公共课，其授课的学生人数众多且专业背景不同，经常面临着“学生知识基础差异大”、不同专业学生的知识需求不同、师资缺乏和教学课时偏少等诸多困难。本次活动旨在通过分享教师们先进的教学理念和成功的教学经验，从而推进教学研讨、教学反思、教学交流的常态化、制度化以及规范化建设。

李永胜老师作报告

接着，李永胜老师介绍了公共数学与公共计算机课的授课背景，并从学生知识需求差异、师资与教学课时、人工智能2.0时代的压力等方面对公共课教学进行了深入阐述，帮助老师们更好的理解公共课教学的目标和任务。

最后，在互动环节中，老师们围绕如何解决不同专业背景学生授课和人工智能2.0时代的压力等问题进行分组讨论。老师们纷纷表示，由于公共课授课涉及很多不同的专业，授课教师需把授课内容与各专业的实际知识需求有机结合才能取得较好的教学效果。另外，老师们还提出需进一步加强学习，才能适应人工智能2.0时代的教学要求。

通过本次沙龙活动，与会教师充分学习和理解了公共课授课的目标和任务，为进一步改进教学和提高教学质量提供新的思路，有利于促进我院提升人才培养质量。

校对：韦晓萍  上传：黄均泽